Введение

Все знания человечества, как бы они ни были многообразны и удивительно дифференцированы между собой и внутри себя, являют собой как бы «растопыренные» пальцы, которыми человек вторгается в ткань бытия. Это естественно и необходимо.

Но наряду с этим дифференцированным подходом нужен и обобщающе-мудрый взор как бы с высокой горы, проникнутый философским мышлением. Можно сказать, что философия – это все единосущее, «схваченное в мыслях»; это квинтэссенция духовной жизни мыслящего человека; это теоретическая сердцевина всей культуры народов планеты. Человек изначально обладал любознательностью. Дж. Леббок в своей книге «Начало цивилизации» пишет о любознательности туземца, который рассказывал о себе:

...«Я пошел однажды пасти свой скот. Погода была пасмурная. Я сел на скалу и стал задавать себе грустные вопросы; да, грустные, потому что я не в силах был ответить на них. Кто касался звезд своими руками? На каких столбах они держатся? Я спрашивал себя также: воды никогда не устают, у них нет другого дела, как течь, не переставая, от утра до ночи и от ночи до утра; но где же они останавливаются и кто заставляет их течь таким образом? И облака тоже приходят и уходят, и изливаются водою на землю. Откуда они приходят? Кто посылает их? Конечно, не колдуны посылают нам дождь; как могут они сделать это? И почему я никогда не вижу своими глазами, как они поднимаются на небо, чтобы добыть его? Я не могу видеть и ветра, но что же он такое? Кто несет его, заставляет его дуть, реветь и пугать нас? Разве я знаю также, как растет хлеб? Вчера у меня в поле не было ни былинки, сегодня я пришел туда и нашел уже несколько. Кто мог дать земле мудрость и силу, чтобы произвести это? И я закрыл лицо руками»...

Видимо, от жажды знания и невозможности ее удовлетворить. Само желание понять суть загадочного, неведомого, являло собой склонность к зачаточному философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне — ведь и на этом уровне люди нередко склонны пофилософствовать.

Философия – обязательный предмет во всех высших учебных заведениях нашей страны для всех специальностей. Чем это вызвано? Зачем нужна философия учителю, строителю, врачу? Философия дает знания по наиболее важным проблемам, стоящим перед каждым человеком, обучает правилам мышления, формирует мировоззрение, заставляет задуматься над смыслом жизни.

Она помогает человеку найти свое место в жизни не столько в материальном, сколько в душевном и духовном плане как существу разумному и чувствующему.